Definitie Professional Master

 

Kennis en inzicht

De Master heeft actuele kennis en inzicht op het niveau van (inter)nationaal geaccepteerde handboeken. Zijn/haar kennis en inzicht is verbreed en/of verdiept ten opzichte van die van de Bachelor, en richt zich op het kunnen vinden van originele oplossingen voor multidisciplinaire vraagstukken in het beroepenveld. Die verbrede en/of verdiepte kennis en inzicht heeft de Master onder andere verkregen via nauwe interactie met de beroepspraktijk en via toegepast onderzoek.

 

Toepassen kennis en inzicht

 De Master kan de genoemde kennis en inzicht toepassen met als doel een professionele benadering van de beroepspraktijk, het opstellen en verdiepen van argumentaties en het oplossen van complexe problemen in een nieuwe context. Concreter:

 

Professionaliteit is in staat een adequate analyse te doen van een vraagstuk in een nieuwe context en te komen tot een adequate probleemstelling. Binnen die context te komen tot een projectmatige aanpak waarbij meerdere vakinhoudelijke invalshoeken worden bekeken alvorens een standpunt wordt ingenomen. Daarbij wordt actuele (internationale) kennis en inzicht gebruikt.

 

Argumenteren is in staat een argumentatie op te bouwen met een logische opbouw (oorzaak-gevolg keten) in herkenbare stappen en met goed onderbouwde aannames.

 

Oplossen van problemen de Master kan meerdere oplossingsstrategieen hanteren, teneinde alternatieven te bekijken. Hij brengt daarbij een multidisciplinaire invalshoek en creativiteit in, en komt daarmee tot originele oplossingen. Is in staat om doelgericht en doelmatig een (multidisciplinair) project te managen.

 

Oordeelsvorming

 

Verzamelen en interpreteren van relevante gegevens en van daaruit een oordeel vormen dat mede gebaseerd is op maatschappelijke, wetenschappelijke en ethische afwegingen.

 

Verzamelen van gegevens de Master zet een onderzoek op teneinde de benodigde gegevens doelgericht en systematisch te verzamelen, gerelateerd aan een beroepsgericht vraagstuk. Hij/zij heeft een meervoudig gegevensverzamelrepertoire en kan een adequate afweging maken tussen de kosten en opbrengsten van benodigd onderzoek. Hij/zij ziet erop toe dat de verzamelde gegevens consistent en realistisch zijn en relevant voor het vraagstuk.

 

Intepreteren de Master is in staat om gegevens te analyseren en te verwerken en een uitleg te geven over het belang van de gegevens, ook als de gegevens afkomstig zijn uit een andere context dan zijn/haar eigen beroepenveld. Hij/zij hanteert daarbij actuele inzichten en gegevensverwerkingsmethodieken.

 

De oordeelsvorming van een Master blijkt uiteindelijk uit het oordeel dat op grond van de gegevens tot stand komt en daaruit logisch af te leiden is. De Master komt ook tot oordeelsvorming in geval van niet volledige informatie, door expliciet gemaakte en realistische aannames. Hij/zij biedt een adequate en originele oplossing voor een vraagstuk in een multidisciplinaire context door het onderzoeken van meerdere alternatieven, rekening houdend met (maatschappelijke) gevolgen van de oplossingen. Kan realistische aanbevelingen doen, ook voor eventueel vervolgonderzoek.

 

Communicatie

 

De Master is in staat om verbaal en schriftelijk kennis, motieven en informatie over te dragen op een publiek van specialisten en niet-specialisten. Goede interactievaardigheden en besluitvaardigheden zijn te herkennen door een heuse bejegening van betrokkenen, begrip voor (argumentatie van) medemens en afweging van negatieve gevolgen van gekozen oplossingen. Samen kunnen werken in een multidisciplinaire en/of internationale omgeving en het voldoen aan eisen die het participeren in een arbeidsorganisatie stelt. Kan anderen motiveren om een reele bijdrage te leveren aan de organisatie doelen. Kan leidinggeven aan een afdeling, een multidisciplinair team of een substantieel project.

 

Leervaardigheden

 

De Master bezit leervaardigheden om een studie met een hoog niveau van autonomie succesvol af te ronden. De Master heeft adequaat zelfinzicht en beschikt over goede reflectievaardigheden, zowel naar hem(haar)zelf als naar anderen in zijn/haar directe werkomgeving. Weet zichzelf te stimuleren en vertoont de noodzakelijke discipline om een studie op Masterniveau af te ronden binnen afzienbare tijd.

 

<Bron: Certiked, mei 2004; Richting geven aan het timmermansoog>