Studieprogramma major Toegepaste aardrijkskunde
Propedeuse en tweede jaar
In het eerste jaar oriënteer je je breed op thema's als de kwaliteit van de leefomgeving, aspecten van de sociale én fysische geografie, economie en leer je adviesvaardigheden. In het tweede jaar verdiep je je in wonen en ontwerp, procesmanagement, duurzaam ondernemen en communicatie. Gedurende je hele studie ben je ook praktisch aan de slag in de unieke studiemethode 'De Werkplaats'. Met real life projecten voor externe opdrachtgevers doe je een schat aan ervaring op.

Derde en vierde jaar
De inhoud van de tweede helft van je studie vul je -samen met je studiebegeleider- zelf in. Wordt het de breedte of de diepte? Er zijn zóveel mogelijkheden met zóveel leuk werk... Zoals je ook kunt zien bij banen. Je keuze bepaalt welke minor je gaat volgen. Daarnaast kijk je ook over de grenzen in de module Europa. Kortom: je uitdagingen groeien mee met je capaciteiten en andersom. In het vierde jaar kies je voor de richting van jouw uiteindelijke carrière. Er zijn drie algemene routes: (zelfstandig) ondernemerschap; (internationale) gebiedsmarketing en -ontwerp; procesmanagement. Op basis van je route bepaal je samen met je studiebegeleider je persoonlijke professionele profiel, met daaraan gekoppeld je eigen ontwikkelingsplan. Púúr maatwerk! In de tweede helft van het vierde jaar rond je je studie af met je afstudeerproject. Je bent klaar voor een unieke en boeiende loopbaan.

De Werkplaats Werkt!
In het studieprogramma worden op veel momenten onderwijs en praktijk met elkaar gecombineerd. Dit gebeurt in het zogenaamde Werkplaatsconcept of kort gezegd: in de Werkplaats! In de Werkplaats bevinden zich niet alleen studenten, maar ook hun docenten, experts, beleidsmakers, opdrachtgevers, betrokken ondernemers en bewoners in één gezamenlijke leeromgeving. Samen leren dus door het oplossen van vragen uit de praktijk. Dit werkt het beste als dit ook nog wordt uitgevoerd in de regio waar de opdacht vandaan komt. Van Hall Larenstein beschikt ondertussen in meerdere regio's over fysieke Werkplaatsen. In Veenwouden (Friesland), in Veendam (Groningen), maar ook in de rest van Nederland. In totaal zijn er momenteel al 15 Werkplaatsen in Nederland waar opdrachten worden uitgevoerd, ook samen met andere onderwijs- en onderzoeksinstellingen! Werken in de Werkplaats is dus leren en werken tegelijkertijd. Alle partijen leren van elkaar. Zo leren studenten van experts, maar experts leren ook van studenten. Dit is motiverend voor iedereen. Zodanig dat alle partijen ondertussen beweren: 'de Werkplaats Werkt!'